毕业设计心得体会(精品15篇)

毕业设计心得体会(精品15篇)

　　有了一些收获以后，马上将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家收集的毕业设计心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业设计心得体会1

　　我的高中毕业设计课题是钢筋混凝土结构设计，对于这门课我有着深深的感悟和收获，下面是我对于这门课程的一些心得体会：

　　首先，钢筋混凝土结构设计需要一定的数学和物理基础，需要掌握计算机软件进行分析和设计。这对于我这个文科生来说确实有些困难，但我通过课后的自主学习和老师的耐心指导，逐渐掌握了基本的设计方法和技巧。

　　其次，钢筋混凝土结构设计的'实践操作也十分重要。在课程中，我们有机会亲手参与设计并制作出实物。这不仅能够加深对于理论的理解，还培养了我们的动手能力和团队合作意识。

　　最后，钢筋混凝土结构设计中的安全问题尤为重要。我们需要仔细检验每一处细节，确保结构的稳定和安全。在课堂上，老师也多次强调了这一点，让我对于安全意识有了更深入的认识和了解。

　　总的来说，钢筋混凝土结构设计是一门非常实用和有趣的课程。通过这门课程，我不仅深入了解了钢筋混凝土结构的设计方法和流程，还锻炼了我个人的动手能力和团队合作精神。我相信这些能力和经验对于我的未来学习和工作都会有很大的帮助。

毕业设计心得体会2

　　毕业设计已经落幕了,在这段日子里我真的是感触颇深,受益匪浅!它让我学到了独一无二的东西，让我学会了学习，让我看到了自己的潜力，让我变得自信起来！!回想这近一个月的辛苦日子，我的感觉是既苦又甜的。在做毕业设计之前，我并没有学习过JSP编程，之所以选择了这个课题，就是想在大学这最后一个阶段里学点对自己有用的知识，我当时可以说是雄心壮志，很有信心能做好这个课题。这学期很早就来到学校，准备毕业设计的事情，可事情并没有我想得那么简单，一开始配个什么开发环境，就搞得我头晕，想问别人，用词都不专业，所以就不敢问，就一天没完没了的在网上查资料，看别人是怎么弄的现在想起来，一个如此简单的问题，我却弄了个半天，真的是有点蠢！也难怪被别人笑

　　出师不利，我的信心少了一半，再加上时间还早，毕业设计的事情我就暂时放下了。这一放可不得了，一下就放了近两个月，中途也

　　曾着急过，想试着去问问谁，该如何开始我的毕业设计，可我并没有得到我想要得答案，都说不急不急，时间还早!好，没有办法，看书看不懂，又没人指教，我真的是心有余而力不足!就这样，我就带着这种时而急躁时而无奈的心情，昏昏谔谔地度过了两个月。

　　最后一个月了，一向被动的我们终于打电话给了我们的指导老师，见了老师，我才知道了事情的严重性一出办公室的大门，我就感觉头上有一片乌云笼罩着，当时的我真的有点不知所措，以前存在的侥幸心理现在看来根本是不可能的，自力更生，丰衣食足，我現在才真正的明白了這句話的真諦，原來一切都得靠自己！!当时的心情是沉重的，虽然老师分了一个比较简单的模块给我做，可对于我这个JSP编程的初学者却是不易的，所有的一切我心里一点谱儿都没有，一切都还是个未知数，想到这些我心里甚至还有些发毛。

　　接下来的日子，真的可以用疯狂两个字来形容。开始两天，我就像只无头苍蝇在网上疯狂的查找与我的毕业设计有关的JSP程序，什么BBS、留言板，论坛我一骨碌儿地下了一大堆，可没有一个是能用的，真的是很郁闷，我差点就要崩溃了两天下来，我的程序一点进展都没有，我四处求援，却是到处碰壁，逼得我无路可走!最后，我只好选择一步步的自己慢慢做下去，我就不相信我就不能自己完成这个程序。似的，白天黑夜，每天只休息三四个小时，一直研究着我的设计。遇到困难，我会急躁不安，解决了问题，我也会欣喜若狂，程序每一步的成功都让我很有成就感，我完全融入到了我自己JSP编程世界中。整个设计过程都是我一步一步艰辛的走出来的。

　　最初的成功是让我觉得十分有成就感，然而欣喜之余，我却十分清楚自己的设计还存在很的大的问题，我现在的系统都是用最原始的JSP语言完成的，而我的课题要求是基于MVC模式的，而且我的系统功能还太简单，所以我还需要大量的改进。我不是一个追求完美的人，但我做事情只求问心无愧，尽力把它做到最好。所以后面的日子，我又开始研究什么是MVC模式，什么是STRUTS框架以及怎样去实现他们的功能。此过程是烦闷的'，再加上离答辩的时间已经不多了，还要一边的赶论文，这段日子更是忙得让人透不过气来，我真是狠不得一天能掰成两天来用，那真的是在争分夺秒，和时间在赛跑，看自己天天在这里硬撑，连我自己都担心要是自己那一天突然倒下该怎么办

　　在答辩的最后的一刻，我都没有放弃我的程序，有付出就有收获，总算勉强达到了我自己预期的标准，心中的大石头总算是放下了，剩下的就是答辩了。一提到答辩，一向不自信的我就开始紧张起来，深呼吸再次的深呼吸，我不想在最后关头栽个大跟头，我要好好地走完最后这一步！!最关键的时候终于到了，一个月来的辛苦努力就看我这短短的十几分钟的表现了。一踏上讲台，我的心速就开始加快，讲起PPT声音也有点打颤，还好几分钟后，我逐渐适应了这个状态，信心恢复了不少，总算顺利地把我一个月来的劳动成果展示在了大家面前。

　　就此，我的毕业答辩结束了，我大学的最后一堂课也结束了，我的整个大学生活也彻底的画上了一个句号！!也许有人会说我太疯狂，甚至说我走火入魔，这样做太不值，然而我自己却觉得很值。虽然在这次毕业设计中，我只是用最简单的语言完成了一个功能比较简单的系统，许多高深的JSP编程技术我都还不了解，然而它却把我这个JSP编程的门外汉引入了门，让我对JSP编程产生了浓厚的兴趣，对我今后更深一步的学习JSP打下了坚实的基础，同时也提高了我的自学能力。从中获取的大量经验和技巧也将成为我人生中一笔宝贵的财富。所以，我要感谢学校给我这次机会，要感谢指导老师给我的悉心指导，感谢身边的同学对我的大力支持和帮助。在今后的学习和工作中，我会更加的努力，以更丰厚的成果和出色表现来回报曾经鼓励，关心，支持我的老师，同学和朋友们!

毕业设计心得体会3

　　为期一个月的毕业设计即将结束，也就意味着我的大学生活即将结束，但在这一个学期的时间里我学到了很多知识和技能。

　　作为一名电子信息工程专业的本科生，我在大学四年的学习生活中，系统地学习了电子及其相关专业的个门课程。我们的课程以数电、模电为基础，进一步又学习了高频、微波、电磁尝电子线路以及雷达等专业课程。为了更深入的理解并掌握大学所学内容，我的毕业设计课题选择了由郭陈江老师指导的多波束反射面天线的设计与分析。

　　多波束反射面天线能够以高增益来覆盖较大的地面区域，而且又能根据需要调整波束形状，它不仅可以有限的频谱资源得到有效利用，而且可以促使地面站的设备小型化，由于阵列馈电反射面多波束天线形成多波束天线相对结构比较简单，质量较轻，加工制造和卫星发射方面的费用较低。在前辈的努力下，多波束天线已经取得了广泛的应用，但仍旧存在诸如反射面、馈源等多方面的问题。而我选择的课题的正是在总结了国内外先进的研究成果的基础上对多波束反射面进行分析。

　　通过这次毕业设计使我掌握了做科学研究的基本方法和思路，为今后的工作打下了基础，现将感受总结如下：

　　首先，我学会了对相关科技文献的检索，一切科学研究都是建立在前人研究的基础之上的。因此，对于相关文献资料的检索显得尤为重要。在现代社会中，随着计算机的普及以及网络技术的发展，，对于文献的检索已经从图书馆的纸质资料转移到网络平台下的电子文档。通过毕业设计，我详细的学习并掌握了ieee、中国知网、万方数据库等数据库的检索与使用。

　　其次，对于外文资料的翻译与理解。由于我国科技水平的限制以及英语在世界范围内的普及，前沿的科技文献都是用英语给出的，给我们非英语国家造成了一定的不便。这就要求我们在科研工作中必须能够快速准确的阅读理解并翻译英文文献资料。在这次毕业设计中，我所接触的文献资料主要是由英文给出的，这在很大程度上锻炼了我对外文资料的阅读理解水平，从一定程度上提高了我对外文资料的翻译能力。

　　第三，科学研究中的创新式建立在对基本概念与基本理论的熟练掌握的基础之上的.。我的毕业设计的课题就是对麦克斯韦方程的分析以及对高斯波束等的近似的基础之上得到多波束反射面天线的简化计算的。而这恰恰是建立在我对电磁尝反射面天线、天线馈源的基本问题的深入理解的基础之上的。通过这次毕业设计强化了我对大学期间所学的基础课以及专业课的认识和理解，巩固了我的知识体系结构，为今后的工作打下了理论基础

　　第四，对于各种工具软件的熟练使用也是科学研究中所必不可少的。在这次毕业设计中，我主要使用的是matlab6.5这一工具软件，该软件可用于概念设计,算法开发,建模仿真,实时实现的理想的集成环境。由于其完整的专业体系和先进的设计开发思路，使得 matlab在多种领域都有广阔的应用空间，特别是在 matlab 的主要应用方向 — 科学计算、建模仿真以及信息工程系统的设计开发上已经成为行业内的首选设计工具，广泛的分布在航空航天，金融财务，机械化工，电信，教育等各个行业。成为这些行业进行科学研究所必备的软件。这次毕业设计我认真地学习了matlab的使用，并利用该软件进行仿真与绘图。为今后的科研工作打下了基础

　　最后，通过这次毕业设计还使我了解了科技论文的写作规范，熟悉了offic系列软件在文字处理与排版等方面的使用。

　　总之，这次毕业设计不是简简单单的完成了一个课题，而是使我初步的掌握了科学研究的步骤与方法，巩固了我的专业知识，练习了我的实际操作能力，锻炼了我分析解决问题的能力，为今后的科研工作打下了坚实的基础

毕业设计心得体会4

　　机械类专业毕业设计（论文）要求

　　毕业设计（论文）是教学计划实施过程中集中实践环节教学的一个极其重要的环节。为确保高等职业教育“人才培养模式和开放教育改革”中机械类专业（大专）毕业设计（论文）工作规范、有序地进行毕业设计（论文）工作的质量，根据机械类专业（大专）毕业设计（论文）的有关规定，结合我校实际，特制定本实施细则。

　　（一）毕业设计（论文）的目的

　　1．培养学生综合运用所学的基础理论，基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题的能力。

　　2．接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力；制订设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。

　　3．检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。

　　（二）毕业论文的撰写及要求

　　1．资格审查

　　学生在进行毕业设计（论文）工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程，并取得规定的学分。

　　2．撰写要求

　　（1）学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量，编写符合要求的设计计算说明书，并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。

　　（2）学生依据课题任务，进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书；掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，锻炼分析与解决工程实际问题的能力。

　　（3）毕业设计说明书应包括与设计题目相关的阐述说明及计算，内容完整，文字顺畅，符合大专生毕业论文规范。正文约（8000～1）万字。

　　（4）毕业设计图纸能较好的的表达设计意图，图面整洁，符合制图国家标准，工程图量不少于折合成图幅为a0图纸3张，提倡计算机绘图。

　　3．毕业设计（论文）时间安排

　　毕业设计（论文）的完成周期（从确定选题、安排指导教师开始，到毕业设计（论文）审核为止）不得少于一学期。

　　毕业设计（论文）一般在毕业前一期期末布置，毕业学期完成设计、审核和验收工作。

　　说明：为了便于学生的毕业后就业的客观需要，本校学生的毕业设计（论文）安排在第三学年度的上学期与正常教学同步进行。原则上前三周内进行任务布置，第18周前完成任务并提交，休学前完成答辩及成绩登录。

　　（三）指导教师资格及要求

　　（1）毕业设计（论文）指导教师应由从事本专业的具有中级以上职务的教师，或聘请高等学校、科研单位等具有相应职称的教师担任指导。指导教师的资格由系部专业责任教师负责审核，并报学院审批。

　　（2）指导教师应认真负责，注意启发学生的创造精神与分析问题的能力，及时检查进度，解答疑难和布置工作。

　　（3）毕业设计完成后，指导教师应将所指导学生的工作能力、设计质量、工作态度的评语，填入毕业设计（论文）说明书的有关栏目内。

　　（4）每位指导教师指导的学生人数以不超过8人为宜。

　　说明：根据本院的师资现状，暂执行以班为单位配置指导教师。

　　（四）毕业设计（论文）的选题

　　1．毕业设计（论文）选题的原则要根据教学计划中所制定的培养目标要求，能达到综合训练为目的，有利于培养学生独立工作能力，巩固和提高所学知识。

　　2．应尽量选择既满足教学基本要求，又结合生产、科研实际的题目。可根据高等职业大学学生的特点，结合个人的实际工作选择题目。

　　3．鼓励学生根据自己的.兴趣提出设计题目，并由指导教师认定。

　　4．所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际，难度和份量要适当，以便学生在规定时间内完成。

　　5．多人同作一个题目，应在保证相同基本内容之外，各有侧重，防止雷同或抄袭。

　　6．本专业毕业设计（论文）选题可包含以下几个方面：

　　1）工程设计类题目

　　2）工程技术研究类题目

　　3）软件工程类题目

　　（五）毕业设计（论文）答辩

　　1．毕业设计（论文）结束后，必须进行答辩。答辩委员会由本专业中级职称以上（5～7）人组成，设主任一人（应具有高级职称），由答辩委员会主任主持答辩。答辩委员会成员报学院备案。

　　2．学生答辩时，需提交论文及相关资料。每名学生答辩时间为30分钟左右，包括设计介绍和回答提问等。

　　3．学生论文答辩工作，应由各系部统一安排，相对集中进行，

　　（六）成绩评定

　　1．毕业设计（论文）的成绩采取五级记分和评语相结合的办法。根据学生毕业设计（论文）的优缺点、数据和结论的精确程度、说明书与图纸的质量、答辩情况等写出评语。经答辩委员会通过，将成绩和评语填入毕业设计（论文）的有关栏目内，并由答辩委员会主任签字。

　　2．评分标准

　　优秀（90分以上）：毕业设计（论文）的内容正确、有独立见解或取得有价值的成果；有很强的独立工作能力；提交的论文（说明书）及附件完整、清晰、答辩正确。

　　良好（80分—89分）：毕业设计（论文）的内容正确、有较强的独立工作能力；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答基本正确，无概念性错误。中等（70分—79分）：毕业设计（论文）的内容正确、独立工作能力一般；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答问题基本正确，主要概念清楚。及格（60分—69分）：毕业设计（论文）的内容无原则性错误；独立工作能力差；提交的论文（说明书）及附件完整；答辩时回答问题不完全准确，有个别概念性错误。

　　不及格（60分以下）：毕业设计（论文）未完成规定的任务和要求或有原则性错误；提交的论文（说明书）及附件不完整；答辩时概念性错误较多。无故不参加答辩者，以不及格论。

毕业设计心得体会5

　　光阴似箭，时光如梭，眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计，这项工作量大，具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验，必须有扎实的理论基础和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。回顾二年以来的专业学习，自己还是存在一些不足和遗憾之处，但从整体上来看，经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步，给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。

　　经过这些天的努力，毕业设计终于完成。回想我们做设计的过程，可以说是难易并存。难在所学知识的综合与归纳，易在我们做过这种类型的设计。所以毕业设计对于我们来说，既是一次小小的挑战，又是对我们大学三年所学知识的'测验。

　　在做毕业设计的过程中，我们遇到了很多问题，如果不是自己亲自做，可能就很难发现自己在某方面知识的欠缺，对于我们来说，发现问题，解决问题，这是实际的。当我们遇到难题时，在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下，这些难题得以解决，设计也能顺利的完成。

　　毕业设计，是我们大学里的后一道大题，虽然这次的题量很大，看起来困难重重，但是当我们实际操作起来，又会觉得事在人为。只要认真对待，所有的问题也就迎刃而解。在上机操作之前，我们有一个手写编制定额的过程，这是相对而言比较耗费精力的，也是复杂的，做一个较大的设计，需要耐心，在这个过程中，耐力也就得到了一定的磨练。这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。

　　毕业设计完成后，我们都认为做路基路面是复杂的，这里遇到的问题也就多。我们发现，只要完整地做好了一个设计，以后的也就大多“雷同”，所以这也算得上是其中的一个收获。毕业设计是一个过渡时期，我们从学生走向实习岗位的必经之路，在不长不短的设计过程中，我发现自己主要得到了以下收获：遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决，而不是未加思考就随便问，这样不仅无法切实的提高思考能力，而且也是一种消极态度的反映。在设计的过程中，我们当然要仔细聆听老师们的见解，可是自己的领悟更重要，只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核部分。

　　在实际上机操作过程中要高度集中注意力，不应该心猿意马，三心二意。这样极为容易造成定额工程量的输入错误，产生造价不准确。

　　总之，我们不但熟悉、掌握了定额的编制，还锻炼了自己动手操作造价软件的能力，尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制，自己也就觉得收获了，也会有一种小小的成就感，因为自己在这个过程中努力过了。

毕业设计心得体会6

　　随着毕业日子的即将到来，我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节，不仅是对所学根底知识和专业知识的一种综合应用，更是对我们所学知识的一种检测与丰富，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。

　　在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。我们设计毕业论文就是运用已有的专业根底知识，独立进展科学研究活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关能力进展一次全面的考核，是对我们进展科学研究根本功的训练，培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的根底。

　　我认为，毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生根本知识、根本理论和根本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进展某一学科已学知识的考核，而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进展探讨和研究的能力。毕业设计还能培养我们的科学研究能力，使我们初步掌握进展科学研究的根本程序和方法。我们大学生毕业后，不管从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力，要学会收集和材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应该具有开拓精神，既有较扎实的根底知识和专业知识，又能发挥无限的创造力，不断解决实际工作中出现的新问题

　　毕业论文的过程是训练我们独立地进展科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎么进展科学研究的一个极好的时机，有指导教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践时机。撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的'学习。毕业设计论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和稳固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。同时，在材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣，这对于我们今后确定详细的专业方向，增强攀登某一领域科学顶峰的信心大有裨益。所以毕业设计的研究对我们来说，意义非凡。

　　在此要感谢我的指导老师周杰老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经历和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样宏大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。毕业设计的研究期间，我大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的困难和成功时的喜悦。在此，我向帮助我的老师和同学们表示衷心的感谢

毕业设计心得体会7

　　时间过的很快，大四下学期的第六周已经过去。这六周以来无任是在学习、生活还是平常的训练中都有较好的表现，各方面的素养进一步提高。同时也仍存在着很多的不足之处，有待在下一步继续努力查缺、补足。

　　说到学习到了现在已经不是有课没课的问题了，由于大部分人在大三的时候就已经把全部的课程修完了。很多人这学期在学习上所面临的最末一个问题就是如何顺当完成毕业设计。

　　学校对于毕业设计这一环节的要求是越来越严，尤其是我们通信系。毕业设计答辩是分开进行的，为提高毕业生质量，今年实行分批答辩。到目前为止仍挂课6门以上的`同学将单独进行答辩。这就要求每名同学专注对待这最末的毕业设计。

　　我从上学期保研之后就着手做毕业设计，由于毕设选题比较难，老师要求也比较严格，所以基本上每天都去试验室。开始是学习与毕设相关的理论知识，待对这些理论有了确定的了解后，就开始大量阅读相关的论文。

　　从中学习相关的知识和处理的方法。开始感觉难度系数较

　　大，很多相关的专业词汇是第一次接触了，但是我并没有气馁，而是虚心请教老师和师兄、师姐。

　　直到把遇到的问题搞透为止。这样经过了一个学期的努力，到底有了实质性的进展。偏微分方程在数字图像处理中的几个模型已基本掌控。

　　接下来的任务就是自己编程实现这些模型，到目前为止，以基本完成了这些工作。这个毕业设计也差不多完成了，下一步的工作就是专注的整理这段时间来所做的工作，最终完成毕设。

毕业设计心得体会8

　　图形是一种形象和色彩来直观地传播信息、观念及交流思想的视觉语言,它能超越国界,排除语言障碍并进入各个领域与人们进行沟通和交流,是人类通用的视觉符号。图形具有吸引人们注意力的功能,使人们易理解的看度功能以及将视线引向文案的诱导功能,将不同的图形通过创造行组合二产生新的图形语义,具有深刻的内涵。

　　招贴设计就是其中重要一部分，所谓招贴，按其字义解释，“招”是招引注意，“贴”是张贴，即“为招引注意而进行张贴”。在国内，即我们通常所说的海报。它是户外广告的主要形式，广告的最古老形式之一，是比较大众化的一种载体,用来完成一定的宣传鼓动任务,或是为报导、广告、劝喻、教育等目的服务。“环保”这个字眼大家都不陌生，我的招贴设计也正是以“环保”为主题来创作的，当今社会，环保已经是我们个人，乃至整个社会应该努力去做的一件事情，我的这次招贴设计也是想利用自己所学到的知识来做一种对社会的呼吁。首先，在色彩方面，我使用了大面积的黑色为背景，黑色象征权威、高雅、创意；也意味着执着。以黑色为背景色是的整幅作品非常的醒目大气，同时给人一种沉重，庄严的视觉感受。

　　在这次创作过程中，色彩我采用了绿色为主要颜色，绿色是生命之色，能够把我的招贴含义与整个环境结合起来。色彩的刺激无论在人的心理或生理上都有重要的影响，在生活节奏越来越快的今天，为使忙碌的人们能在瞬间了解招贴内容，招贴色彩应多使用较为强烈的对比色调。在背景色彩层次上，我选择由绿色过度到黄色，黄色具有生机勃勃，具有文明、光明的象征。色彩是招贴的“魂”，要具有象征化，黑色能联想到严肃、触目，为了能使设计的用色起到内外呼应的作用，达到招贴理想的宣传效应。所以在图案色彩上我运用了黑色，黑色能够代表平息、沉静有种死亡的色彩含义，预示着敲响人们对环境污染的警钟。绿色与黑色的结合，融入了黑色的沉稳，能够更好给人们。

　　在图形中，图片可以说是招贴中最引人入胜的部分，是吸引视觉注意的重要因素之一，它能简洁明确地传达设计思想，能使观者一目了然；运用了弧线与自由弧线以及细线，组合成植物的轮廓，同时弯曲以及断线表现了植物的枯萎和沧桑，在招贴中充分运用线与面的结合，以加强观者对图形的感受。简化、单纯、鲜明的视觉特征，具有概括与提炼，主要通过形式来表达主题。

　　字体也是一种重要的符号，文字是构成招贴画面的主要因素之一，任何形式的招贴都离不开文字的表达，文字对招贴画面起着辅助作用，缺少了文字的招贴有时不能完全的表达创作意图。所以图片与文字的关系是相辅相成，密切相连的。为了能够在创作中文案与图形能够产生互相融合的效果，我再主标题的文字选用中采用了黑体，黑体具有端庄、醒目的特点，笔划严谨，带有装饰性的点线，字形方正典雅，严肃大方，是美术字体之首。赋予招贴巨大的感染力，能够承担信息传达的视觉化作用。副标题用英文作为衬托，能够是画面看起来更加完整。

　　其次是VI系统设计，随着社会不断的高速发展，VI系统它的规模不断扩大，组织机构日趋繁杂，伴随着产品快速的更新，市场竞争也变的更加激烈。人们面对大量繁杂的信息，变的无所适从。所以企业比以往任何时候都更加需要统一的、集中的VI设计传播，可以充分显示出企业的身份与产品的形象。能够产生视觉冲击力以及给人震撼的效果，让人们有着最直观，最强烈的感染力以及号召力。

　　我所选择VI系统设计是给深圳天桥网络科技有限公司做了一套视觉识别系统，标志的设计是以天桥网络技术有限公司名称中的“天桥”两字为主要设计元素，运用了天桥的象形特征，变形成为抽象的天桥外轮廓骨架，同时也形成了“网络”的结构，交织着的网络骨架，也寓意着公司与客户之间的紧密联系和密切合作，同时线条代表着四通八达的网络，也体现了公司拥有无限的创造才能，标志的顶端运用红色的太阳，暗示了公司的业绩将会蒸蒸日上。标志中运用了红与黑两种颜色，黑色有着沉稳的感觉，代表着天桥网络公司稳重而且有实力，红色同时也有着强烈的视觉冲击力和生命力，红色可以强烈促使人们注意这个标志。红色与黑色的混合，简明、融入了黑色的沉稳而且带有强烈的视觉冲击力。在色彩方面，我给这套VI系统选用以红色为主，主要是体现公司的活力四射，热情奔放，整套VI手册贯穿于统一性、形象性、时代性。

　　我利用图形、文字构成具体可见的象征性的视觉符号，并将这一视觉符号中的内容、信息、观念传达出去，影响观者的态度和情感等，从而能够清楚的表达企业形象的目的。首先是基础系统，包括标准化制图、标志解释、反白效果图、标准色和辅助色、常用印刷字体等。企业良好形象的建立也要有着完美的.形象，然后我设计了十多组应用系统，主要基本上是根据公司的特性和业务需要进行的设计，包括企业名片、招牌、服装以及企业车体都做了较为统一的设计。最后进行手册的编排,将基础系统和应用系统分为两部分，同时设计出了封面封底,按照有秩序的规律编制装订成一本VI系统手册，装订中采用活页形式，以便于公司日后的增补。

　　在这套VI系统手册的设计过程中,我经过了不断的修改、调整、完善，发现VI的完成不仅锻炼了我的实际的动手操作能力，也使我体会到VI对于一个企业形象在现今社会中一个企业的重要性。也使我深刻的明白了平面设计对专业人才的社会需求度，以及提高了自身的价值。

　　X部分我选择了材料装饰画，一是材料装饰画具有较为强烈的装饰性，其次有着强烈的趣味性，我的装饰画是一幅人物装饰画，选择的磁带作为材料，采用简约的风格，简洁明快，色彩是以磁带本身具有简单特性的材质，搭配浅色牛皮纸，构造出一副冷色系的画面，装饰画构图力求完整，所以再创作过程中，形象的取舍与人物的特征性都有统一的形式，造型方面简洁、夸张、变异，对人物进行了提炼跟归纳，所以这幅装饰画具有生动有趣的特点。同时也运用了点、线、面的结合，使画面表现出不同的节奏。

　　在装饰画创作的过程中，通过自己的努力以及与同学的交流，完成了创作，整个过程中体验到在创作中创造了思维，感受到了快乐，努力的成就快乐以及完成作品的满足感。

　　整个毕业设计做下来也让我对我的专业――平面设计也有了一些心得体会。色彩，版式和明确表达主题，对平面设计有着非常重要的地位。再做毕业创作的过程中辅导老是常常准确细微的纠正我的错误，在招贴跟标志的设计中我常常犯文案排版的错误，注意字体、排版，无论招贴还是标志，都是很重要的。作为标志，有了简约明了的图形，最注意的就是字体排版，字体可以帮助解决很多问题，努力学习，掌握字体的设计。一切都离不板式，一开始，最好先想到是宋体还是黑体，特殊的情况下，才去考虑是否选用这两大字体之外的字体。简单的讲，宋体很严谨，很庄重，也很尊贵；黑体，很现代，很整齐，很简约。其次，版式。因为我初出茅庐，采用稳妥的排版方式。并且要注重更多的细节。回到“稳重”的版式上来，对比，反差，无论是面积也好，色彩也好，结构也好，都要采用统一同时又要有节奏感，色彩的感觉，我喜欢用纯度较高的颜色，创作中，我从电影、网络、还有辅导老师的意见中完成了我的毕业创作。

毕业设计心得体会9

　　作为一名即将毕业的护理专业学生，我在过去的几年里经历了无数次实习和临床实践，积累了丰富的护理经验。而在护理专业实践中，毕业设计是一项非常重要的任务，它不仅是对我所学知识的综合运用，更是对我护理技能的考验。通过毕业设计的实施和反思，我深刻地体会到了护理工作的重要性和挑战，同时也明确了自己的不足和需要改进的地方。

　　首先，在进行毕业设计的过程中，我深刻地感受到了护理工作的责任和使命感。在和患者的接触中，我不仅是他们的临时护理人员，更是他们在疾病和痛苦中的`精神支持。我意识到，护理工作不仅要注重技能的熟练和医学知识的掌握，更要关注患者的心理健康和生活品质。只有真正站在患者的角度思考问题，关心他们的需求和感受，才能做到真正的全面和细致的护理。

　　其次，毕业设计还让我认识到了护理工作的复杂性和挑战性。在设计和实施护理方案的过程中，我需要考虑到各种患者的特殊需要，包括年龄、性别、疾病状态等因素。护理不只是简单的按部就班，而是需要灵活的思维和判断力。同时，与其他医护人员的协作和沟通也是至关重要的，只有通过团队合作，才能提供优质的护理服务。

　　另外，我在毕业设计中也发现了自己的不足和需要改进的地方。虽然在学习中我已经掌握了基本的护理技能，但在实践中我发现自己还是存在一些问题，比如对疾病的判断和处理能力还不够熟练，对紧急情况的处理有些迟疑和不够果断。这让我意识到，不能停止学习和提高自己的专业水平。只有通过不断的学习和实践，才能不断完善自己的护理技能，提高工作的质量和效率。

　　最后，在毕业设计的反思过程中，我深刻地认识到护理工作需要始终保持谦逊和敬业的态度。护理是一项与人直接接触的工作，患者的生命和健康都掌握在护士手中。因此，我们必须时刻保持高度的警惕性和责任心，不断提高自己的专业素养。同时，要具备良好的职业道德和职业操守，遵守护理职业的伦理准则，时刻保护患者的隐私和尊严。

　　总之，护理专业的毕业设计是一次极为重要的实践和思考过程。通过设计和实施护理方案，我深刻地体会到了护理工作的责任和挑战，明确了自己的不足和需要改进的地方。我相信，只有不断学习和提高自己，才能成为一名优秀的护士，为患者的健康和福祉做出贡献。在今后的工作中，我将不断努力，不断提升自己的专业水平，以更好地为患者服务。

毕业设计心得体会10

　　环境工程毕业设计是我大学学习的最后一项任务，它是我四年来学习环境工程知识的总结和运用的体现，对我未来的职业发展至关重要。在这一过程中，我经历了许多挑战和困难，但也收获了很多宝贵的经验和知识。通过这篇文章，我将总结和分享我在环境工程毕业设计中的心得体会。

　　第二段：选择课题。

　　环境工程毕业设计的第一步是选择课题。我花了很多时间和精力在选择合适的课题上。我希望选择一个有意义和有实际应用价值的课题，能够与实际工作相关并对环境保护有所贡献。经过调研和咨询，我最终选择了研究城市污水处理厂的高效去除氨氮技术。这个课题在当前环境保护工作中具有重要意义，也与我未来的职业发展密切相关。

　　第三段：实施设计。

　　在进行毕业设计的实施阶段，我要进行大量的实验和数据分析。这是我最愉快和激动的阶段之一。我把自己投入到实验室中，亲自进行各种实验和测试。通过无数次的失败和尝试，我逐渐找到了一个有效的实验方法，并成功地得到了准确的数据。同时，我也学会了如何分析数据和进行合适的统计处理，为后续研究做好准备。

　　第四段：解决问题。

　　在研究过程中，我面临许多问题和困难。有时，实验结果不如预期，有时，设备出现故障，临时无法使用。这时，我必须冷静地分析问题的原因，并设法解决。通过查阅资料和与指导老师以及同学们的讨论，我逐渐找到了解决问题的方法。这个过程不仅提高了我的解决问题能力，也培养了我的耐心和坚持不懈的精神。

　　第五段：总结与收获。

　　通过环境工程毕业设计，我不仅掌握了许多专业知识和实验技能，还培养了很多重要的能力。首先，我的研究能力得到了提高。通过这个过程，我学会了如何提出科学的研究问题，进行有效的实验和数据分析，并得出可靠的结论。其次，我的'团队合作能力也得到了锻炼。在研究中，我需要与同学们和指导老师合作，共同解决问题。最后，我明白了坚持的重要性。研究中会遇到各种问题和挑战，但只有坚持下去，才能获得成功。这个过程为我将来的职业发展奠定了坚实的基础。

　　总之，环境工程毕业设计是我大学学习的重要组成部分。通过这个过程，我不仅提高了专业知识和技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。这段经历对我未来的职业发展具有重要意义，使我更加坚定地选择了环境工程作为我的专业方向。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够为环境保护事业做出更大的贡献。

毕业设计心得体会11

　　通过本次毕业设计，使我感受到过程是艰辛同时又充满乐趣的。

　　这次毕业设计要求设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具，自行设计这对我将来踏上工作岗位是非常有帮助的。尽管上一届的同学已经完成的非常出色，但是我仍然希望通过自己的努力完成设计并希望有所突破。这也是我对自己的考验。于是本次设计过程中我完全按照软件设计步骤的要求来进行，从课题分析开始，再进行总体设计、详细设计,最后到系统实现。每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。也使我掌握了一整套规范的设计操作流程。

　　在课题分析阶段，由于本次是设计一个windows多重系统启动机制的备份与恢复工具，所以对其中的'启动机制的分析尤为重要。对指导老师提供的资料必须要吃透。这是关键，从查阅资料、提出问题，到慢慢一一解决问题，老师给了我很大的帮助。

　　在总体设计阶段，由于课题分析做的比较全面，很快就对工具的功能，菜单结构有了充分的认识，形成了用户操作流程图和功能模块层次图。

　　详细设计阶段，首先考虑各模块的主要功能，分别进行编程调试。其次，将写好的函数组装，这时就遇到了非常大的困难，烦琐的函数与函数间的接口，调用，很容易出错。这就要求我在编程时就要养成良好的习惯，在头部将要用到的函数 声明并且加上注释，以便后续的查找更改。所以编程的规范化很重要。

　　最后，系统实现环节。对已完成的程序进行调试。调试时，由于逻辑上出现了一点问题，备份扇区的分区表备份有误导致恢复出错，致使整个硬盘数据丢失。需要重新分区硬盘，重装系统才能再使用该硬盘。当时我心里是非常焦急的，这一出错也意味着前功尽弃。然而，在指导老师的分析与鼓励下，我重新纠错找到了错误并改正。使我意识到今后不论遇到什么情况都要分析原因，列出可能的情况后，沉着应对，必然能“化险为夷”。

　　此次毕业设计的难点关键在于：主引导区分区表及引导区的备份与恢复。应用扩展int13对大容量的硬盘读写操作，突破了容量限制的障碍。

　　总之，这次毕业设计让我学习到很多。虽然结束了，但这只能是一个开始。今后今后作为程序员，要学习的规范，程序设计语言还有很多。怎样使自己从普通的pg升为se，在计算机领域，要学的实在太多，仅大学生涯所学实在有限。我们只有对自己有了更高的要求，才能作为动力不断取得新的成绩!

毕业设计心得体会12

　　毕业设计采访是我大学四年中最为紧张而又难忘的经历之一。在这个过程中，我以记者的身份进入了各个企业、机构，并采访了各行各业的人士。通过这些采访，我不仅锻炼了自己的表达能力，还深入了解了不同行业的发展动向和人们对职业的认识。在此，我将总结一下我在毕业设计采访中的心得体会。

　　采访之前的准备工作十分重要。首先，得对采访对象进行深入了解，了解他们所从事的工作、他们对该行业的认识和看法，以及他们在职业道路上的成长经历。这样，才能引导采访内容，提出有深度的问题。其次，需要提前预约，确保对方有足够的时间与自己进行面对面的采访。同时，需带上录音设备和摄像设备，以便后期整理和编辑采访内容。

　　在采访过程中，与受访者保持良好的沟通是关键。首先，需要给受访者留下积极、友好的印象，取得他们的信任。其次，在采访时，要保持专注和耐心，尊重受访者的回答，不要打断对方的发言。还要善用面部表情和肢体语言，表达出自己的关注和理解，以促进受访者展开话题。最后，在整个采访过程中，要抓住重点问题，提出深入的追问，以获取更多有价值的信息。

　　毕业设计采访过程中，提出问题是一项富有挑战性的任务。在准备阶段，我会事先准备并整理好问题，然后再与指导老师进行讨论和修改。在采访中，我会根据受访者的回答，灵活调整问题的.顺序和重要性，以保证采访的深度和广度。此外，我也会注意一些开放性的问题，倾听受访者的真实感受和经验分享。

　　在毕业设计采访中，我获得了许多珍贵的经验和收获。首先，采访是一次很好的锻炼机会，可以提升自己的表达能力和沟通能力。其次，通过采访，我扩大了自己的视野，了解了不同行业的发展现状和趋势，深入了解了各个职业的特点和要求。除此之外，我还掌握了一些采访技巧，比如如何提出问题、如何引导受访者等，这些对我未来的职业发展有着积极的影响。

　　总的来说，毕业设计采访是一次非常难得的机会，它为我们提供了一个近距离接触真实职场的机会。通过采访，我们不仅可以提升自己的专业素养和综合能力，还可以增长见识、开阔视野。因此，在今后的学习和工作中，我们应持续关注职场动态，提升自己的采访能力和应变能力，为未来的职业道路做好充分的准备。

毕业设计心得体会13

　　毕业设计是理工科学生的重要学业任务之一，是对整个大学期间学习成果的总结和展示。在完成毕业设计的过程中，我不仅获得了专业知识的提升，还积累了宝贵的实践经验。以下是我对理工科毕业设计的心得体会，与大家分享一下。

　　首先，在选择毕业设计课题时，我经历了一个反复思考和权衡取舍的过程。毕业设计是我学术生涯的重要里程碑，我希望能选择一个既能展示自己的实践能力，又与自己的兴趣相契合的课题。在选择课题时，我要考虑到自己的专业方向、实践经验以及导师的指导方向等因素。通过多次与导师的交流和讨论，最终确定了一个适合我个人发展的毕业设计课题。这个过程让我认识到，在选择毕业设计课题时，要结合个人兴趣和能力，同时也要听取导师的意见和指导。

　　其次，在完成毕业设计的过程中，我体会到了理工科学生需要具备扎实的专业知识和创新能力。在进行实践的过程中，我不仅需要掌握科学的理论知识，还需要熟练运用各种实验设备和软件工具。在毕业设计的过程中，我需要对现有的技术进行研究和改进，通过创新的思维和方法解决实际问题。这让我深刻认识到，在理工科学习中，不仅要注重理论知识的.学习，还要培养实践能力和创新思维，才能更好地完成毕业设计任务。

　　然后，在毕业设计中，我还体会到了合作和沟通的重要性。毕业设计往往需要与其他同学合作完成，而且与不同专业的同学进行合作也是常见的情况。在与同学合作的过程中，我学会了倾听和沟通，尊重他人的意见，并根据实际情况做出权衡和决策。只有通过与他人的合作和交流，才能更好地解决问题，提高设计的质量和实效。

　　最后，毕业设计的完成还需要面对挑战和解决困难的勇气和能力。在毕业设计的过程中，我遇到了一些困难和问题，但是通过与同学和导师的交流和讨论，我能够积极面对问题并找到解决的方法。在解决问题的过程中，我还学到了如何正确分析问题、找到问题的本质，并运用科学的方法和技术得以解决。这让我体会到，在面对困难时，要保持积极的态度和耐心，并善于思考和总结经验教训。

　　总的来说，毕业设计是一次宝贵的实践经验，同时也是一次对专业知识和能力的全面检验。通过完成毕业设计，我不仅提高了自己的专业知识水平，还培养了实践能力、合作与沟通能力以及解决问题的能力。这些能力对于我未来的学习和职业发展都具有重要的意义。因此，我深信，理工科毕业设计的经历将使我受益终生。

毕业设计心得体会14

　　今年的护理月活动已接近尾声，回想这一个月来的工作，我深感收获颇丰。护理月是全球各地护理工作者共同参与的一项重要活动，旨在提高社会对护理工作的认知，促进医患关系的改善。通过参与护理月活动，我体验到了这个职业的魅力，也对自己的工作有了更深刻的理解。

　　第一段：参与护理月的感受。

　　在护理月期间，我积极参与各项活动。我们组织了一场专业论坛，邀请了护理专家分享经验与教训。我在论坛中了解到了行业内最前沿的知识和技术，这对我在日常工作中的护理实践有着极大的指导作用。我还参与了医院举办的护理技能竞赛，这是一次锻炼和展示自我的机会。通过与其他同行的交流和竞争，我不断提高自己的专业技能和团队合作能力。在护理月期间，我还参与了多次社区义诊活动，与居民面对面交流，帮助他们解决健康问题。这些活动不仅使我更深入地了解了患者的需求，也让我明白了护士的责任和使命。

　　第二段：改善医患关系的努力。

　　护理月的一个重要主题就是改善医患关系。在这一个月里，我积极与患者和家属进行沟通和交流。我尽可能地用亲切的语言和微笑来安慰和鼓励他们，在帮助他们康复的同时，也给予他们心理上的支持。我明白，良好的医患关系不仅对患者有益，也对护理工作者自身有积极的影响。只有真心关心患者，才能感受到从他们的微笑和感激中获得的满足感。

　　第三段：反思与提升。

　　护理月是一个反思和提升的时期。在活动中，我不仅分享了成功和收获，也聆听了其他同行的经验和教训。通过这些经历和教训，我意识到了自己在护理工作中的不足之处。我发现自己有时候会因为工作忙碌而忽视了一些细节，没有给患者提供更全面的'关怀。这让我深感愧疚并决心努力改进。同时，在与其他同行交流的过程中，我也学到了许多新的护理技能和方法，这将对我今后的工作产生积极影响。

　　第四段：展望未来。

　　护理月的结束不意味着我们的努力就会停止，相反，它是一个新的起点。通过参与护理月活动，我对自己的职业有了更深刻的认知和理解，也意识到自己在这个职业中所要承担的责任和使命。作为护理工作者，我将更加努力地提供优质的护理服务，关心患者的需求，并不断提升自己的专业能力。我相信，在我们共同的努力下，医患关系将得到改善，护理工作将更加受到社会的认可和尊重。

　　总结：

　　通过参与护理月的活动，我更加深入了解了这个职业的意义和价值，也明白了自己在其中的责任和使命。我将以此为动力，不断努力提升自己的专业技能和服务质量，改善医患关系，为患者提供更好的护理服务。护理月仅是一个起点，我们将继续为护理工作的发展而努力。

毕业设计心得体会15

　　光阴似箭，时光如梭，眼前止在紧张而义忙碌着进展着毕业设计，这项工作量大，具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验，必须有扎实的理论功底和丰富的实践经历才有可能保质保量地完成预定的设计目标。回忆二年以来的专业学习，自己还是存在一些缺乏和遗憾之处，但从整体上来看，经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步，给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。

　　经过这些天的努力，毕业设计终于完成。回想我们做设计的过程，可以说是难易并存。难在所学知识的综合与归纳，易在我们做过这种类型的设计。所以毕业设计对于我们来说，既是一次小小的挑战，又是对我们大学三年所学知识的测验。

　　在做毕业设计的过程中，我们遇到了很多问题，如果不是自己亲自做，可能就很难发现自己在某方面知识的欠缺，对于我们来说，发现问题，解决问题，这是最实际的。当我们遇到难题时，在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下，这些难题得以解决，设计也能顺利的完成。

　　毕业设计，是我们大学里的最后一道大题，虽然这次的题量很大，看起来困难重重，但是当我们实际操作起来，又会觉得事在人为。只要认真对待，所有的问题也就迎刃而解。在上机操作之前，我们有一个手写编制定额的过程，这是相对而言比拟消耗精力的，也是最复杂的，做一个较大的设计，需要耐心，在这个过程中，耐力也就得到了一定的磨练。这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的根底。

　　毕业设计完成后，我们都认为做路基路面是最复杂的，这里遇到的问题也就最多。我们发现，只要完整地做好了一个设计，以后的.也就大多“雷同”，所以这也算得上是其中的一个收获。毕业设计是一个过渡时期，我们从学生走向实习岗位的必经之路，在不长不短的设计过程中，我发现自己主要得到了以下收获：一。遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决，而不是未加思考就随便问，这样不仅无法切实的提高思考能力，而且也是一种态度的反映。在设计的过程中，我们当然要仔细聆听老师们的见解，可是自己的领悟更重要，只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核局部。二。在实际上机操作过程中要高度集中注意力，不应该心猿意马，三心二意。这样极为容易造成定额工程量的输入错误，产生造价不准确。

　　总之，我们不但熟悉、掌握了定额的编制，还锻炼了自己动手操作造价软件的能力，尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制，自己也就觉得收获了，也会有一种小小的成就感，因为自己在这个过程中努力过了。在以后的实习工作中，我们也应该同样努力，不求最好、只求更好！