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毕业设计总结精华(15篇)

分类:范文 日期:2024-06-21 02:45人气:加载中...


毕业设计总结 推荐度: 建筑毕业设计总结 推荐度: 毕业设计论文总结 推荐度: 相关推荐 毕业设计总结精华(15篇)   总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提.. ......
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毕业设计总结精华(15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的毕业设计总结,希望能够帮助到大家。

毕业设计总结精华(15篇)

毕业设计总结1

  跟着结业日子的到来,结业规划也接近了结尾。经过几周的奋战我的结业规划总算完结了。在没有做结业规划从前觉得结业规划仅仅对这几年来所学常识的单纯总结,可是经过这次做结业规划发现自己的观点有点太片面。结业规划不仅仅对前面所学常识的一种查验,并且也是对自己才干的一种进步。

  在这次结业规划中由于是三个人一组也使咱们的同学联系更进一步了,同学之间互相协助,有什么不理解的咱们在一起商议,听听不同的观点对咱们更好的了解常识,所以在这里非常感谢协助我的同学。在此要感谢我的辅导教师xx对我尽心的辅导,感谢教师给我的协助。在规划进程中,我经过查阅许多有关材料,与同学交流经验和自学,并向教师讨教等方法,使自己学到了不少常识,也阅历了不少艰苦,但收成相同巨大。在整个规划中我懂得了许多东西,也培育了我独立作业的才干,树立了对自己作业才干的决心,信任会对往后的学习作业日子有非常重要的影响。并且大大进步了着手的才干,使我充沛领会到了在发明进程中探究的困难和成功时的高兴。尽管这个规划做的也不太好,可是在规划进程中所学到的东西是这次结业规划的收成和财富,使我终身获益。大学三年就会在这最终的结业规划总结划上一个满意的句号。我从前以为时刻是一个不快不慢的'东西,但现在我感到时刻过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间完毕了我的大学生计.结业,最重要的一个进程,最能把理论常识运用到实践傍边的进程就数结业规划了.这也是咱们从一个学生走向社会的一个转机.另一个生命进程的开端.结业规划的这一个月,我学到了许多,也成熟了许多.我现在将我的进程以及所学到的总结如下:

  依据经济业务填制原始凭据和记账凭据。原始凭据是指直接记载经济业务、清晰经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件其主要作用是证明经济业务的产生和完结的状况。填写原始凭据的内容为原始凭据的称号、填制凭据的日期、编号、经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予阐明如购买产品的称号、数量、单价和金额等填制单位及有关人员的签章。记帐凭据记帐凭据是挂号帐薄的直接依据在实施核算机处理帐务后电子帐薄的精确和完好性彻底依赖于记帐凭据操作中依据无误的原始凭据填制记帐凭据。填制记帐凭据的内容凭据类别、凭据编号、制单日期、科目内容等。依据记账凭据及所附的原始凭据挂号明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类挂号的一种帐薄输入记帐凭据后操作核算机则主动挂号明细帐。依据记账凭据及明细帐核算产品本钱。依据记帐凭据及明细帐用逐渐结算法中的归纳结转法核算出产品的本钱。依据记账凭据编科目汇总表。对帐编试算平衡表。对帐是对帐薄数据进行核对以查看记帐是否正确以及帐薄是否平衡。

  首要明细分类账自身是依据二级账户或明细账户开设帐页的,分类,接连地登陆经济业务以供给明细核算材料的账薄,在登陆明细分类账的时分由于分录过多,明细过多,导致在做的时分需求许多的时刻,并且还由于自己对所学的专业常识把握不可靠,从而不能彻底的融入到实践傍边去,所以在做的进程中呈现许多缝隙,不是这个写错,便是那个忘掉登陆,尽呈现了一些不应呈现的初级过错,由于自己的不仔细,慎重,导致在登陆的时分总是缝隙百出,总是做欠好,在审阅过后又尽可能的把过错的都更正过来,完结了明细分类账的挂号。

  还有记账凭据一直在重复的改动,特别是后边的本年赢利,不过经过这次的结业规划让我体系完好的把握了管帐的各个流程账务,不得不说是次很大的进步,并且打字速度和作业软件也越来越娴熟,这也算是额定的收成吧。

  以上是我此次结业规划的心得领会,最终再次感谢协助过我的教师和同学,由于你们的协助和鼓舞,才有现在的自己,我一定会好好尽力,严格要求自己,好好作业,运用所学的常识服务于我的作业!

毕业设计总结2

  摘要:现如今,我国教育政策的改革和调整,必然会对高校舞蹈专业毕业生的就业产生影响。由于连续大规模扩招,精英教育已经转变成大众教育,使大众接受舞蹈艺术教育的机会极大提高,每年都有大批的舞蹈专业毕业生进入社会。这已经形成高等师范院校舞蹈专业毕业生就业难的状况。

  关键词:高校 ; 舞蹈专业毕业生 ; 就业能力 ; 就业现状

  引 言

  伴随着我国高等教育改革的不断深入,我国高校不断扩招,导致高校人数不断增加,毕业生的人数也逐年升高。自20xx年至20xx年,我国的高等院校毕业生已从212万人激增到532万人,随着毕业生人数的增加,舞蹈专业毕业生跻身这庞大的就业阵容中,其就业状况愈来愈受到学生、家长、社会等多方面的关注。针对全国范围内的部分舞蹈院校进行了有关舞蹈专业学生就业现状的调查,以期对舞蹈专业毕业生的就业形势作出分析和总结。

  一.影响高校舞蹈专业毕业生就业的因素分析

  (一) 主观方面

  1.毕业生期望值过高

  不少学生表示对自己将来所要从事的工作的态度是既要“符合自己的兴趣,有发展空间”,又要具备“待遇好、稳定”这两项条件。 除上述原因外,我认为舞蹈类毕业生个人的就业观念与用人单位之间也存在着一些差异。“舞蹈类学生就业最需要具备的素质”调查显示,在专业水平、实践经验等方面学生和用人单位的选择差异悬殊。在市场经济体制的运作下,“人才”在21世纪已不仅被定义为专家型人,而是更注重“全面发展”在一个人身上的体现,也就是综合素质。毕业生只有具备了较高的综合素质才可能向多元化方向可持续地发展下去。现在的学生已熟知在自身专业能力的基础上综合素质是多么的重要。

  2.个人就业能力不足

  就业能力不足是高校舞蹈专业毕业生就业问题的根本所在,近年来,随着高等院校的扩招,舞蹈专业毕业生越来越多,就业问题日益凸显,就业难已经成为制约舞蹈专业健康发展的一大障碍。因此,如何在教学模式中增强学生的实践能力和创新能力,培养出更多优秀的舞蹈人才,以提高学生的就业竞争能力成为一件任重道远的事情。

  (二)客观方面

  1.区域结构不合理

  高校舞蹈专业扩招前较为理想的就业坏境无形中抬高了学生的就业期望值,直接影响着学生的择业心态。随着高校扩招,毕业生数量急剧增长,虽然国家实施西部大开发、“西部志愿者计划”、“支教”等政策措施,解决了一部分就业需求量,但是这些地区工资待遇、发展机会、流动性等条件远远比不上经济发达城市,毕业生大多选择“飘”而不愿去这些地区。这就充分说明,毕业生的择业心态和区域性选择偏好是影响其就业的'因素之一。

  2.供求关系失衡

  伴随着我国经济的快速发展,高等教育正历着深刻的变革,我国各高校大规模扩招和舞蹈专业交叉学科的纷纷建立,例如:社会舞蹈学、舞蹈心理学等。高校舞蹈专业毕业生供给超量增长,使得舞蹈专业毕业生人数急剧增加,在短时期内超出了社会需求度。导致社会的需求由过去的“供不应求”逐渐发展到了现在的“供过于求”,社会需求量也相对较小,各单位现实岗位少,对质的要求高,这就使得供求关系严重失衡,形成高等师范院校舞蹈专业毕业生就业难的状况。

  3.就业渠道不畅

  对于高校舞蹈专业的毕业生来说,每年为该专业所设立的相对对口的岗位更是少之又少,致使许多学生毕业后除了选择考研、出国深造外,要不就干脆转行或是投奔到考公务员的大潮中。“能够有一个好出路”是莘莘学子在现实的生存环境中梦寐以求的事,认为研究生毕业后基本上都能留在条件较好的大城市里,而这成为了很多有“地域情结”的大学生继续深造的主要动机之一,然而这并不是解决问题的根本途径。

  4.教学体系,人才培养模式与形式

  随着高校扩招带来的生源激增,各地区涌现出大量的招收舞蹈类专业学生的院校。这些院校办学实力参差不齐,对本校培养的舞蹈专业学生定位不清,造成盲目办学的局面。适当拓宽办学思路,设置艺术管理等与文化产业、市场接轨的课程,同时提升学生的文化素质,以使其更好地就业。

  二、改善高校舞蹈专业毕业生就业形势的建议与对策

  (一) 树立良好的就业、择业观念

  目前,更多的地方需要毕业生从基础做起,随着人事制度的改革,各种非公有制的企业、艺术团体和机构向毕业生敞开了怀抱,西部地区也给予毕业生很多优惠待遇,向他们提供了施展才能的广阔天地和舞台。毕业生要对社会现实有一个充分的了解,要适应新的就业形势,调整自己的就业预期值,正确认识自我,树立大大众化的就业观念,找准自己的社会定位,将一步到位的就业观念转并为先就业后择业的全新就业观念。

  (二) 深化教育体制改革,把“一专多能”教育作为当代舞蹈教育的核心

  高校教育要走在深化教学体制改革的前列,加快教学改革的步伐。舞蹈专业教学在专业和课程设置上应该适应时代发展的需求,开设能适应市场需求的新专业,打破专业界限,全面提高个人素质,使其成长为能够适应社会发展的复合型人才。让学生毕业后除了能做演员和教师外,还可以选择其他行业领域。

  (三) 设置合理的培养方案

  对大学生个人而言,就业能力取决于他们拥有的知识、技能与态度等因素。学生的知识与技能是在高等院校教育系统培养出来的,所以大学生们应该加强自己的就业能力,然后根据就业情况反馈、市场需求和国家教育政策调整设置合理的专业培养方案,以拓展毕业生就业方向。 (四) 加强内容改革

  为了改变目前高校舞蹈专业教学的现状,我认为应从舞蹈教学的内容上进行大胆地改革:要强调学生的能力和知识并重,要多开设舞蹈、文学、美术等艺术讲座,增加多媒体教学的内容,加大创新实践活动等,来丰富舞蹈学生的知识面和信息量,提高舞蹈学生的创新思维能力。 --!>

  (四) 加强就业指导

  提供多元就业指导服务。学校的就业指导机构应该把就业能力作为学生素质教育的一部分,而不仅仅是发布职业供求信息。通过系统的就业指导讲座、及时发布更新岗位信息、开展就业心理指导、宣讲就业政策法规等多样化的指导内容,为舞蹈专业学生有针对性地就业乃至个人综合素质的提升助力。 就业指导工作在时间上要有延续性。大部分学生希望在大三时开始接受就业指导,也有一部分学生选择大一、大二。因此就业指导工作并非只在毕业时开始,而是要从学生一入学就开展,贯穿大学教育过程的始终,从而有效地帮助学生进行自我认知、开展职业生涯规划,甚至在学生毕业后形成反馈机制,更好地为在校生服务。相信有科学的就业指导,舞蹈专业学生在就业时能够多些自信,少些盲目;舞蹈专业院校的办学特色和理念能够得到凸显;社会对舞蹈人才的需求也能朝着利好的方向发展。

  三、结 束 语

  大学生就业难已经成为当前关系国计民生的焦点问题,科学合理的职业生涯规划,对于一个高校舞蹈毕业生来说十分重要,它能够帮助大学生们明确目标,有针对性地提高自身各方面的素质,稳步前进。积极指导该类大学生们进行职业生涯规划,能够有效地培养大学生的社会适应性,不断提高学生自己的就业、创业能力。身处开放、竞争激烈的社会主义市场经济中,师范生自身也要逐步拓宽就业思路,转变就业观念,要有开拓意识,目光长远,在选择理想的职业时,应当综合考虑各种因素,在就业时不能把专业是否对口、薪酬待遇等方面看得过重。广大农村、基层教育战线虽然目前待遇上偏低,但从长远看,大有可为,仍不失为师范生展示其人生价值的重要平台

毕业设计总结3

  服装史现代社会人类生活中不可缺少的一部分,标志着人类文明。服装能保护人体,维持人体的热平衡,以适应气候变化的影响。服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点,涉及到美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学,色彩学等要素。设计指的是计划、构思、设想、建立方案,也含意象、作图、制型的意思。服装设计过程即根据设计对象的要求进行构思,并绘制出效果图、平面图,再根据图纸进行制作,达到完成设计的全过程。

  服装毕业设计就是运用各种服装知识、剪裁及缝纫技巧等,考虑艺术及经济等因素,再加上设计者的学识及个人主观观点,设计出实用、美观及合乎穿者的衣服,使穿者充分显示本身的优点并隐藏其缺点,衬托出穿者的个性,设计者除对经济、文化、社会、穿者生理与心理及时尚有综合性之了解外,最重要的是要把握设计的原则。设计原则说明如何使用设计要素的一些准则,乃经过多年经验、分析,及研究的结果,也就是美的原则在服装商的应用。

  服装毕业设计是一个艺术创作的过程,是艺术构思与艺术表达的统一体。设计师一般先有一个构思和设想,然后收集资料,确定设计方案。其方案包括主要内容:服装整体风格、主题、造型、色彩、面料、服饰品等配套设计等。同时对内结构设计、尺寸确定以及具体的裁剪缝制和加工工艺等也要进行周密严谨的考虑,以确保最终完成的作品能够充分体现最初的设计意图。

  服装的产品意境生成随着人类生存需求的发展和对世界不断的感知,在人类的意识中,已不再是仅仅靠知觉来认识和表达世界了,而是用心、用意识去感悟和理解世界,不是单纯的模仿自然,而是通过表现心灵,进而阐述世界和事物的规律,这样服装设计中意境的生成尤为重要。服装意境的创造与表达始终与社会经济、消费群体的审美标准密不可分,消费者根据设计师创造的赋予情调的形态语言和赋予意味的着装表现及特定的衣着情节所传达的信息,加之自己的联想和想象,在大脑中浮现相应的景,感受设计师所抒发的情,从而领悟到设计师追求的艺术境界,服装设计的意境由此形成。

  意境包含主体的品格、个性以及审美感情、心态、理解、想象和趣味等多种主观因素,并形成一种综合形态,强调充分发挥主观能动性,突破具象范围去感受、丰富和联想,追求审美客体的本质特征突破具象范围去感受、丰富和联想犷追求审美客体的本质特征和这些主观因素的`和谐一致,以获得最充分的审美满足和快乐。意象的生成是审美的关键。模糊性的开放性、暗喻性是意境本身产生货释放出巨大吸引力之所在。在设计中追求审美意境,以其模糊性创造的模糊美吸引观者的良好途径。吴亮认为“如果他过于理智,过于自觉,他就断不能即兴地创造出一个新的意境”。

  服装是极具流行性和时间性的产品,它们不时被淘汰翻新,并不时地受时尚、受众的审美理解、产品所表达的意境等的影响,使之演变得更具个性与时代感,从而形成别具一格的风采,这也是服装设计的审美追求所在。

毕业设计总结4

  20xx年10月20日,开始着手于我们毕业设计工作,时至今日,毕业设计整个过程基本完成,由最初的茫然到慢慢进入状态,再到对思路的逐渐清晰,在整个毕业设计中,不仅把知识融会贯通,而且在查找资料的过程中也了解到了许多课外知识,开拓了视野,是自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。

  20xx年10月25日,在与指导老师的交流讨论中毕业设计提纲定了下来,我们小组就开始讨论分配任务,我的任务市场调研、交易磋商及拟定合同。我当时根据自己的任务便立刻着手资料的收集工作中,面对浩瀚的书海我当时真是有些茫然,不知如何下手,与其这样茫然乱手脚,还不如静下心想该从哪几个方面下手。在我镇静下来后,突然来了灵感。这样我对自己的工作方向和方法有了掌握。

  在搜集资料的过程中,我通过多种渠道获取信息,包括学校图书馆、学校资源网、个人收藏的书籍以及互联网上的各类相关资料。我将这些宝贵的资料记录在我的笔记本电脑上,以确保资料的完整性、准确性和数量的充足,以便于我后续的撰写工作。随后,我会仔细整理并分类这些收集到的.资料。

  资料查询基本完成后,我将自己找到的市场调研资料发送给了我的合作伙伴,让他负责其他方面的工作。而我则专注于交易洽谈和起草合同的写作。交易洽谈包括发盘、询盘、还盘和接受等环节。但在进行洽谈之前,我们首先需要争取与客户建立互惠互利的关系。我很高兴地看到,当我写了两封建交函给客户时,他们都积极地答应了。我参考了我们学过的外贸函电教材,并与对方进行一对一的沟通。虽然交易洽谈是我的擅长之处,但在写作过程中仍然遇到了许多困难。幸好,我及时与老师取得联系,并与同学相互交流。在大家团结合作的努力下,经过几次修改,我负责的部分也逐渐形成了初稿。回想起写作过程中的情景,我坐在电脑前,一边输入文字,一边查阅单词,忙得不亦乐乎。

  得我几天下来整个人很疲惫,但是更高兴的事,我能从中学到了很多知识及再次复习了学过的知识,进一步巩固我所掌握的知识技能。

  11月5日,我们小组终于完成了整个毕业设计的初稿。心中那块压了一个多月的石头,终于变得轻松起来。望着屏幕上的毕业设计稿件,我感受到真实感在心头流淌。这次毕业设计的制作过程对我而言是一次学习和进步的过程,我充分运用了在大学期间所学到的知识进行写作。

  这段短短一个月的时间我将永远难忘。毕业制作给了我许多珍贵的回忆。在浩瀚的书海中查找资料的日子里,面对无数摆放整齐的书本,我最难忘的是每次找到所需资料时的激动和兴奋。每一小步的实现都让我心情愉悦,看着自己亲手打出的一字一句,满心只有喜悦而没有一丝疲惫。这段旅程虽然充满了困难,但其中蕴藏着无尽的宝藏。通过资料的收集,我巩固和提高了自己所学过的知识,并在整个贸易交易过程中获得了更加深刻的理解。在整个过程中,我积极参与行动,学到了许多新知识,拓宽了视野。在未来的日子里,我仍然会不断充实自己,努力在自己所学领域取得成就。

  认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次的意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

  经过了修改,终于定稿了。在此更要感谢我的指导老师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我们能够顺利的完成毕业设计。在我的学业和毕业设计的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识。我不仅学到了扎实、宽广的专业知识。

毕业设计总结5

  两年前,我怀着对xx大一如往昔的深爱、向往与期待重新踏入校园。两年后,“文以治国、工以立国、商以富国”的信念,让我必须满怀使命、挺起胸膛的说:“我们,以及我们正在把握和即将把握的企业,理应成为中国经济崛起的脊梁。” 两年充实的生活告诉我,民族需要掌握先进理念、具有国际视野、熟悉具体环境的实战先锋;也告诉我,只有不断经历考验、挫折、甚至失败,才能逼近我们最终的理想。生于斯时,长于斯境,唯有以双倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的执着来完成原赋的使命。

  在此,首先要对我的恩师——xxx教授,致以最深的感谢。在我懵懂时,他用振聋发聩的棒喝让我警醒;在我迷失时,他用循循善诱的教诲抹去我心头的尘埃;在我痛苦时,他的.精神力量让我在心底始终拥有支撑。生有吾父,教有吾师,幸甚。

  在论文的写作过程中,xxx大姐怀着她那伟大的母性,无比耐心、无私无求的给予我持续的帮助,没有她,论文无法顺利完成。

  也要感谢xx师兄,他同五年前一样的真诚与宽厚,在最后时刻对文章的指导,起到了决定性的作用。

  还有我的同窗、朋友们,老李、老赵、xx、xx、xxx、xxx……是他们用最真挚的情感和最实际的援助,帮我渡过了一处处的难关。

  最后要感谢的是我的父母和女友,他们期待的目光、未来的责任和时时可以寻求的慰藉,是我不断进取的力量源泉。

  即将结束再次学习的生活,相信等待我的是一片充满机遇、风险与快乐的土地;也相信我和同仁们的事业必将如涅磐之凤、浴火之凰;更加相信,不朽的民族精神终将引领我们创造新的奇迹!

毕业设计总结6

  时光荏苒,匆匆而过,转眼间,我即将踏上人生的新征程。回首这四年的大学生活,每一次的艰辛付出、每一次的困惑挣扎、每一次的成功喜悦,都让我感慨颇多。在大学这个充满挑战和机遇的舞台上,我完成了自己的毕业设计,也收获了许多宝贵的经验和教训。在此,我对这四年的大学生活进行一次总结,在毕业设计中获得的成果和感悟,希望能够对自己未来的发展有所帮助。

  我要感谢我的指导老师,在整个毕业设计过程中,老师给予了我无微不至的指导和帮助。从选题到研究方向的确定,再到实验数据的收集和分析,老师都给予了我耐心的指引和精心的指导。在研究过程中遇到问题时,老师总是给予我及时的支持和鼓励,让我能够克服困难,坚持前行。老师的言传身教,让我受益匪浅,不仅在学术研究上有了更深的理解,也在人生道路上有了更明确的方向。感谢老师对我的关心和引导,让我在毕业设计中有了更加优秀的表现。

  毕业设计是一个展示自己能力的舞台,也是一个磨砺自己心志的过程。在整个设计过程中,我深刻体会到了独立思考和自主学习的重要性。在不断查阅资料、撰写论文的过程中,我扩展了自己的知识面,提高了自己的综合能力。我也遇到了许多难题和挑战,但正是这些困难让我更加坚定了自己的信念,不断努力克服困难。在整个毕业设计过程中,我学会了团队合作、沟通协调,也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。这些经验将成为我未来职业发展的宝贵财富,让我更加有信心和勇气面对未来的挑战。

  毕业设计让我对自己的专业有了更深刻的认识和理解。在此过程中,我不仅加深了对专业知识的掌握,也拓展了对行业发展和前景的了解。通过与同学、老师的交流和学习,我不断开拓自己的视野,不断完善自己的专业素养。在毕业设计中,我还结识了许多志同道合的同学和学长学姐,他们的`经验和见解让我受益良多,也为我未来的发展提供了宝贵的参考。我相信,在未来的道路上,我会继续努力学习,继续拓展自己的视野,不断提升自己的能力和素养,为社会做出更大的贡献。

  毕业设计是我大学生活中的一段重要经历,也是我成长道路上的一个重要节点。通过这次设计,我不仅学到了专业知识,也锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。在未来的工作和生活中,我会继续努力实践自己的理想,发扬学习的精神,不断追求卓越,为实现自己的梦想而努力奋斗。毕业设计虽然结束了,但我对学习和成长的激情永远不会停止,我将继续前行,勇往直前!愿我未来的道路一片光明,期待未来更加美好的时光!

毕业设计总结7

  在大学的学习过程中,毕业设计是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际项目的规划建设的一次极好的演示。毕业设计是四年学习的总结和提高,和做科研开发工作一样,要有严谨求实的科学态度。毕业设计有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工作重要的一步。从最初的选题,开题到分析调查、绘图直到完成设计。其间,查找资料,老师指导,与同学交流,反复修改图纸,每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料是很重要的,一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习做毕业设计的方法。一次优秀的设计对启发我们的思维,掌握设计的规范、流程、具体操作都很有帮助。

  但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力,对材料的不了解,对具体设计涉及到的规范要求的不熟悉等等,需要在做的过程中需要去不断的翻阅相关的资料和书籍,这降低了自己的速度和设计的进程,但这个过程对我来说是对自己知识的不足处的一个很好的补充和对已学过知识的一个巩固。这个过程虽然是有一定的难度但还是通过自己的慢慢的摸索和老师的指导下从熟悉到上手,经过这次努力对自己的信心很好的提高。通过这样的一个自己从开始到结束全程自己参与的设计来说对知识的了解和掌握是纯理论的学习远远达不到的效果。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅,使我明白自己知识还很浅薄,虽然马上要毕业了,但是自己的求学之路还很长,以后更应该在工作中学习,努力使自己成为一个可以参与工作能独立完成设计的人。

  这次毕业设计我做的六洞山风景区旅游度假村详细规划的项目。虽然没有去过风景区现状的调查,但是通过知道老师的给我的资料和现状地形的基本概况,再加自己找相关的'资料和网络上资料对本度假村规划地块有了一定的了解。然后用了一个星期对总的资料进行整理和删选,选择对自己规划设计有用的资料汇编成册作为后期设计的辅助资料参考和借鉴。接下来的几个星期指导老师给了我们具体的规划地形和设计任务,并指导我们具体的设计工作流程。通过对前期地块详细的分析使自己蛮快的有了自己设计的思路,规划设计出了度假村的总平面,然后和老师的交流进行改进自己的设计方案和设计的不足。通过几轮的修改以及老师的交流使自己慢慢的完善自己的设计方案。接下去的几周是对分析图的设计和绘制,经过总平面后在分析图的绘制上还是比较轻松,掌握起来比较自如。最后一周是对以前绘制的图和设计进行整理。通过这规划也让自己明白了以前做的设计过于理想化,在设计过程中对现状和现实的根据太少,很多都是按照自己的理想去做,而实际的设计更多的是从现状和现实出发使规划更合理、更实用、更有发展。

  整个毕业设计期间,指导教师认真严格的要求我们,我们因为是独立的完成一个方案,需要老师的指导,我们认真的听取老师的意见,同时也发表自己对方案的见解,每一个星期我与指导老师都会见一次面,这样我们可以很好的交换意见,更好的完善方案。我们严格按照学校的有关规定执行,对毕业设计内容及工作量进行讨论并确定,指导来时非常并注重对我解决实际工作问题的能力、独立查阅文献能力、计算机及软件应用能力等的培养。指导教师平时加强毕业设计的辅导,我们还可随时找老师进行答疑,老师为方便我们联系,把电话号码和Email地址留给了我们,如果有什么事就可以及时得到解决,这样问题不致堆积、也不会因此拖了进度。在毕业设计期间,如果没有老师的细心指导,而是自己一个人独自做设计,也不与任何人交流,这是完全不行的,设计其实也是一个团队的工作,如果不能与他人进行良好的沟通与交流,做出的设计也只是只有自己一个人会欣赏,而别人却不一定会认可你的设计,所以在这次毕业设计过程中,我懂得了一个道理,团结得力量,只有更好得与他人,进行沟通与交流,吸取别人的建议,工作才会更加的顺利。

  我们全部学生对毕业设计都是十分重视的,也不会因为有要找工作而拖延进度的,老师对我能认真对待毕业设计的态度也较满意。设计期间,我们自觉独立进行设计,有问题时学生之间会进行讨论、争论,师生之间也常进行研讨,通过这种方式,我们觉得收获很大。我们经常能够主动走进图书馆查阅有关资料,与其他同学进行资料的讨论。我通过毕业设计,普遍感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高,以前所学的许多课程觉得很零散,也不知道有什么用及怎么用,现在也都找到了用武之地。今后走上社会,我主要还是靠在学校学到的只是技能来养活自己,并回报社会,回报父母,所以通过这次的毕业设计,我也了解到了自己的很多不足,在今后的工作与学习中,我会不断的提高与改进。

  通过这次毕业设计我收获良多,获得了许多珍贵的知识,学到了在许多书本上不可能收录的东西。例如一些设计的具体的规范,和一些设计的要求。如何把规范里的明文规定运用到实际上去,以及运用过程中的把握上。也学到了如何独立思考,如何自己查阅资料,如何与人相处融洽等实际经验。

  这是正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起书所能解决。我的实习是从课程结束开始的,应聘到一家室内设计公司实习。第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。

  通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

  在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。

  现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素

  来进行室内设计与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。

  经过了几次的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

  我在设计过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

  设计任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能合理安排现场施工,所以看图对我说确实很重要。

  自从加入世贸组织以来,中国的迅猛发展人皆可见,发展的背后是各行各业人才的需求日益增多,人们的压力也逐步加大。特别是代表着中国新一代势力的80后、90后的大学生们,他们顶着强大的工作和住房的双重压力,为社会主义建设奋斗着,他们的住房问题已经成为全社会关注的热点问题。蜂巢公寓就是为了解决目前一些正在求职的毕业大学生租房困难而设计的一种快节奏紧凑型公寓,希望能达到高度节省空间及运营成本,低碳、环保等特点。齐全的设施在满足大学生居住的同时,还在心理,健康等方面给予关怀,打破常见闭塞空间的思维定式,创造新型的快节奏开放式生态居住空间。小区的生态景观设计就是其中一个重要组成部分。

毕业设计总结8

  光阴似箭,时光如梭,眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计,这项工作量大,具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验,必须有扎实的理论功底和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。回顾二年以来的专业学习,自己还是存在一些不足和遗憾之处,但从整体上来看,经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步,给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。

  经过这些天的努力,毕业设计终于完成。回想我们做设计的过程,可以说是难易并存。难在所学知识的综合与归纳,易在我们做过这种类型的设计。所以毕业设计对于我们来说,既是一次小小的挑战,又是对我们大学三年所学知识的测验。

  在做毕业设计的过程中,我们遇到了很多问题,如果不是自己亲自做,可能就很难发现自己在某方面知识的欠缺,对于我们来说,发现问题,解决问题,这是最实际的。当我们遇到难题时,在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下,这些难题得以解决,设计也能顺利的完成。

  毕业设计,是我们大学里的最后一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,但是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为。只要认真对待,所有的问题也就迎刃而解。在上机操作之前,我们有一个手写编制定额的过程,这是相对而言比较耗费精力的,也是最复杂的,做一个较大的设计,需要耐心,在这个过程中,耐力也就得到了一定的磨练。这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。

  毕业设计完成后,我们都认为做路基路面是最复杂的,这里遇到的问题也就最多。我们发现,只要完整地做好了一个设计,以后的也就大多“雷同”,所以这也算得上是其中的一个收获。毕业设计是一个过渡时期,我们从学生走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程中,我发现自己主要得到了以下收获:

  一、遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决,而不是未加思考就随便问,这样不仅无法切实的提高思考能力,而且也是一种消极态度的反映。在设计的过程中,我们当然要仔细聆听老师们的见解,可是自己的领悟更重要,只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的.思维习惯和思维特性中去的内核部分。

  二、在实际上机操作过程中要高度集中注意力,不应该心猿意马,三心二意。这样极为容易造成定额工程量的输入错误,产生造价不准确。

  总之,我们不但熟悉、掌握了定额的编制,还锻炼了自己动手操作造价软件的能力,尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制,自己也就觉得收获了,也会有一种小小的成就感,因为自己在这个过程中努力过了。在以后的实习工作中,我们也应该。

  毕业设计个人总结 篇毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养,同时毕业设计也是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示,也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验,是学校生活与社会生活间的过渡。在完成毕业设计的这段时间里,我收获颇多,掌握了很多会计职业道德的知识,对我所学过的知识有所巩固和提高,让我对当今会计职业道德的现状有所了解。我明白了:当今会计人员职业道德现状是不容忽视的,会计职业道德建设关乎会计工作的诚信与准确,关乎国家的利益、企业与个人的发展。所以加强会计人员的道德建设也是迫在眉睫。会计职业道德的树立并不单单是会计人员,而是需要社会、企业领导、负责人等等多方面的来共同配合,并且不断的追求崇高的会计职业道德观念。如果领导能够把好财务收支关口,公正明确地反映方方面面的利益关系,不滥用职权。并且会计人员能树立强烈的法律意识,提高自身素质,不存私心,不怕打击报复,能自觉、大胆地同各种违规违纪行为作坚决斗争,用法律保护自己的利益。那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地,会计人员的诚信度也会渐渐的提高。这样会达到高的会计职业道德境界,造就出高尚的会计职业道德品质。只有努力加强会计职业道德建设,加强会计人员爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、搞好服务和保密守信内容建设,才能在金融海啸到来前建立一个规范的会计工作秩序,营造良好的会计从业氛围。只有这样,才能通过准确可靠的会计经济数据,为国家、企业与个人抵御金融海啸风暴打好坚实的基础。

  我想:我作为一个会计专业的学生,我要从现在开始养成良好的职业道德素质,秉承正确的理念服务社会,服务人民。对社会负责,对自己负责。热爱会计事业,把个人的理想同会计职业发展结合起来,培养吃苦耐劳,脚踏实地、精益求精的精神。精通专业知识与技能胜任会计工作,争做一个合格的职业人。在毕业设计的整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中另一大收益。我想这是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在会计领域有所作为。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。接下来,我还要完成毕业论文ppt演讲稿,在此更要感谢我的老师们,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业设计。在我的学业和毕业设计的调查研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的老师身上,我不仅学到了专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的老师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

毕业设计总结9

  毕业论文工作是教学计划的重要组成部分,是学生大学四年中最后学习阶段和综合训练阶段,是对学生学习与实践成果的全面总结,更是对教学计划和培养目标的全面检验。毕业论文不仅对所学知识起到深化和提高的作用,也是毕业资格认定的重要依据。

  本人很荣幸的成为了一名毕业论文指导教师,在毕业论文的各个环节上严格按照信阳师范学院华锐学院本科毕业论文指导手册上的要求执行。定期为学生进行毕业论文进度检查和学生论文指导,随时为学生解决各类问题,使毕业论文工作得以顺利进行。

  本次毕业论文我指导的是xx级心理学专业的10名同学。毕业论文共分六个大阶段完成:

  (1)毕业论文选题阶段;

  (2)查找文献阶段;

  (3)开题阶段;

  (4)毕业论文撰写阶段;

  (5)毕业论文修改和评阅阶段;

  (6)成绩评定阶段。在整个阶段中都严格要求学生,尽管大四学生很多都不在校内,但通过电话、QQ、邮件等多种途径有效的和学生及时联系,并没有因为距离的原因而耽误本科毕业论文的.进度和质量。

  通过师生共同努力,本组同学均按计划完成了毕业论文,本组学生的所有论文都在实证研究的基础上,进行严谨的数据分析、讨论,充分反映o9级心理学专业的学生已经可以很好的将四年所学的心理学知识应用于实践的能力。其中李珊珊和李通两位同学的毕业论文被评定为优秀毕业论文,充分代表了该组同学的毕业论文设计水平。本次毕业论文的评分主要是针对如下几个方面考核、评分:

  (1)答辩过程中对自己论文的阐述。

  (2)论文写作的规范性。

  (3)论文的工作量。其中的毕业论文答辩也是毕业论文的一个重要环节,答辩前先对学生进行答辩资格审查,答辩方式采用以小组为单位,答辩时学生先陈述其论文工作的内容及其特点0-10分钟,然后答辩小组进行提问、学生给予解答3分钟。

  通过本次指导,发现毕业论文指导工作还存在许多问题需要总结和改进:

  (1)少部分学生态度不端正,不能主动与老师沟通。

  (2)资料缺乏,许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料;尤其是在线数据库的匮乏,当然也存在很多学生自己动手查资料的主动性和技巧性缺乏。

  (3)存在就业和毕业论文发生冲突现象,在毕业论文期间不能按时到校,集中辅导。在今后的毕业论文工作中,还需注意加强与用人单位的联系沟通,建立一个良好的、相互理解的实习就业通道。

  本次毕业论文工作通过毕业生和教师的辛勤努力圆满结束了,我将认真总结经验,在今后毕业论文指导工作中努力取得更好的成绩。

毕业设计总结10

  直到今天,才有心情重新翻开自己的毕业设计,整理一下自己的辛勤劳动的成果。在此之前,我的毕业设计说明书曾被无数次勒令修改格式,从刚开始的对诸位老师的严谨认真态度的肯定,到后来各位老师吹毛求疵的不满,再到最后反正已经改了这么多回了,不在乎这最后的一半次的心情。说明书的版本号也从刚开始的第一版,第二版,到后来只能根据修改日期来确定,这其中的滋味,不足为外人道也。

  设计导师是挺严厉一名教授,老师结合我的工作背景给我出了个新题目,所以,我的毕业设计任务书变成了一张龙飞凤舞的草稿纸。

  设计之初的目的'是实现一个视频采集与叠加融合的系统,这令我不由得联想到了我所熟悉的ARM,那么,ARM能实现导师所描述的功能么?

  答案是肯定的,ARM作为MCU中功能强大而设计完善的主控芯片,实现视频的叠加融合应该不难。以此为基础,我进行了历时三个多月的艰辛探索。最后终于在毕设答辩之前,完成了导师交给我的基本功能。

  系统的实现包括以下硬件环境:以ARM11为主控芯片的S3C6410开发板,U转串数据线,电源线,用于TFTP数据传输的网线一根;软件环境有:Ubuntu系统,完整的交叉编译工具,Minicom。

  代码包括:lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),括号中代码为不同升级版本;mkpic(bmp,jpeg),支持这两种图片的格式转换。

  执行过程:

  1、启动minicom,设置S3C6410用nand方式Uboot启动;

  2、在终端打开mkpic文件,其中mm与pic文件夹为图片库,编译后的mkpic可执行文件为图片的编解码程序,test.sh为批量转换图片库的脚本(./tesh.sh即可);

  3、编译lcd_pic0x为可执行文件,并加载到tftpboot下;

  4、配置相应网口号,使主机网口号符合arg下的配置,从而使用tftp工具加载相应代码;

  5、tftp 54000000 back,tftp 53000000 image,tftp 50008000 lcd_pic0x.bin(内存54000000与53000000存放的是将要显示在前景与背景的图片数据段,50008000存放的是可执行代码,用来设置相应显示设置)。

  设计在进行当中是存在客观问题的,时间不够用,能力有限等,所以导致现在回想起来的话,其实设计中还是有许多地方值得完善的:

  1、没有进行视频采集;

  2、没有进行视频信号的分析,编解码;

  3、图片格式支持有限;

  4、没能实现两个窗口的任意大小缩放;

  5、没能完善按键控制模块。

  无论如何,这次的毕业设计对我的职业帮助还是很大的,相信在未来的技术领域,我将继续努力,接到更有挑战的项目,做更完善的自己。

  随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。

  在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

  我的心得也就这么多了,总之,不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外,还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

  在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。

毕业设计总结11

  结业规划是咱们作为学生在学习阶段的最终一个环节,是对所学根底常识和专业常识的一种归纳使用,是一种归纳的再学习、再进步的进程,这一进程对学生的学习才干和独立思考及作业才干也是一个培育,一起结业规划也是一个重要的环节,是咱们步入社会参加实践作业的一次极好的演示,也是对咱们自学才干和解决问题才干的一次检测,是校园日子与社会日子间的过渡。

  在完结结业规划的这段时刻里,我收成颇多,把握了许多管帐作业品德的常识,对我所学过的常识有所稳固和进步,让我对当今管帐作业品德的现状有所了解。我了解了:

  当今管帐人员作业品德现状是不容忽视的,管帐作业品德建造关乎管帐作业的诚信与精确,关乎国家的利益、企业与个人的开展。所以加强管帐人员的品德建造也是火烧眉毛。管帐作业品德的树立并不单单是管帐人员,而是需求社会、企业领导、担任人等等多方面的'来一起合作,并且不断的寻求崇高的管帐作业品德观念。假如领导可以把好财务收支关口,公平清晰地反映方方面面的利益联系,不滥用职权。并且管帐人员能树立激烈的法律意识,进步自身本质,不存私心,不怕打击报复,能自觉、斗胆地同各种违规违纪行为作坚决奋斗,用法律保护自己的利益。那么管帐人员作业品德将会逐渐走出两难的地步,管帐人员的诚信度也会逐渐的进步。这样会到达高的管帐作业品德境地,造就出崇高的管帐作业品德品质。只要尽力加强管帐作业品德建造,加强管帐人员爱岗敬业、了解法规、依法办事、搞好服务和保密守信内容建造,才干在金融海啸到来前树立一个标准的管帐作业次序,营建杰出的管帐从业气氛。只要这样,才干经过精确可靠的管帐经济数据,为国家、企业与个人抵挡金融海啸风暴打好坚实的根底。

  我想:我作为一个管帐专业的学生,我要从现在开端养成杰出的作业品德本质,秉承正确的理念服务社会,服务公民。对社会担任,对自己担任。酷爱管帐作业,把个人的理想同管帐作业开展结合起来,培育吃苦耐劳,兢兢业业、精雕细镂的精力。通晓专业常识与技术担任管帐作业,争做一个合格的作业人。在结业规划的整个进程中,我学到了新常识,增长了才智。兢兢业业,仔细慎重,脚踏实地的学习情绪,不怕困难、持之以恒、吃苦耐劳的精力是我在这次规划中另一大收益。我想这是对我实践才干的一次进步,也会对

  我未来的学习和作业有很大的协助。在往后的日子里,我依然要不断地充沛自己,争夺在管帐范畴有所作为。

  在这次结业规划中也使咱们的同学联系更进一步了,同学之间互相协助,有什么不理解的咱们在一起商议,听听不同的观点对咱们更好的了解常识,所以在这里非常感谢协助我的同学。

  接下来,我还要完结结业论文PPT演讲稿,在此更要感谢我的教师们,是你们的仔细辅导和关心,使我可以顺畅的完结结业规划。在我的学业和结业规划的调查研究作业中无不倾泻着教师们勤劳的汗水和汗水。教师的慎重治学情绪、广博的常识、忘我的奉献精力使我深受启迪。从敬重的教师身上,我不只学到了专业常识,也学到了做人的道理。在此我要向我的教师致以最诚心的感谢和深深的敬意。

毕业设计总结12

  毕业设计是我们作为学生学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的综合运用,是一个再学习、再提高的综合过程。这个过程也是对学生学习技能、独立思考和工作技能的训练。同时,毕业设计也是一个重要的环节,是我们步入社会、参与实际工作的绝佳示范,也是对我们的一种自学能力和解决问题的能力。

  在毕业设计的这段时间里,我收获很大,掌握了很多会计职业道德的知识,巩固和提高了所学知识,使我了解了会计职业道德的现状。我明白了:

  会计职业道德的现状不容忽视。会计职业道德建设关系到会计工作的诚信和准确,关系到国家的利益,关系到企业和个人的发展。因此,加强会计人员道德建设迫在眉睫。会计职业道德的建立不仅仅是为了会计人员,而是需要社会、企业领导、负责人等的配合,不断追求崇高的会计职业道德。如果领导能处理好财务收支,公平清晰地反映各方利益,不滥用职权。而且会计可以树立很强的法律意识,提高自身素质,没有私心,不怕打击报复。他们能够自觉大胆地与各种违法违规行为作斗争,用法律保护自己的利益。那么会计人员的职业道德就会逐渐走出困境,会计人员的诚信度也会逐渐提高。这将达到一个高层次的会计职业道德,创造一个高尚的会计职业道德。只有加强会计职业道德建设,强化会计人员的敬业精神,熟悉法律法规,依法办事,做好服务,保密守信,才能在金融海啸前建立规范的会计工作秩序,营造良好的`会计工作氛围。只有这样,准确可靠的会计和经济数据才能为国家、企业和个人抵御金融海啸风暴打下坚实的基础。

  我想:作为一名会计专业的学生,我想从现在开始培养良好的职业道德,秉持正确的理念为社会和人民服务。对社会负责,对自己负责。热爱会计,将个人梦想与会计职业发展相结合,培养拼搏、踏实、卓越的精神。精通专业知识和技能,胜任会计工作,努力成为一名合格的专业人员。在整个毕业设计的过程中,我学到了新的知识,增长了见识。脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难,持之以恒,努力工作的精神是我设计的另一大好处。我觉得这是我实践能力的一个提升,对我会有好处。

  对我以后的学习和工作会有很大的帮助。今后,我会继续充实自己,努力在会计领域有所作为。

  在这次毕业设计中,我们同学之间的关系得到了进一步的改善。学生互相帮助。如果有什么不懂的地方,可以一起讨论,听听不同的看法,更好的了解我们的知识,所以我很感激能帮助到那里的同学。

  接下来,我将完成我的毕业论文PPT演讲,我要感谢我的老师们的悉心指导和关怀,使我能够顺利完成我的毕业设计。在我的学习和毕业设计的调查研究工作中,所有老师都倾注了辛勤的汗水和心血。老师们严谨的治学态度、渊博的学识和无私的奉献精神深深地激励着我。从尊敬的老师们身上,我不仅学到了专业知识,也学到了做人的道理。在此,向各位老师表示衷心的感谢和深深的敬意。

毕业设计总结13

  这次我的选题是运营方面的内容,主要是针对xx旗舰店运营工作,所幸我对这方面还算有所了解。先是要对网店的运行规则有所了解,虽然说我是在电脑端进行设计的,不过现在真正在发展的是手机端,对于手机端的详情页设计我应该要重视起来。因此最开始的时候我先是对店铺进行装修,要给点击进来的客户眼前一亮的感觉,这个就要考验我的美工技巧了,修好图以后,店铺商品自然也要根据时令有所改变,关键词要符合上网客户的搜索习惯,要摸清客户的思维是怎样的,然后图片搭配也是很重要的,不仅仅是局部的ps,还要有一定的绘图技巧,网络上面的图片重复率太高了。

  不过图片上面也不需要太过于费心,因为现在是大数据的时代,自己设计的图片被盗用的情况也是存在的。这些都是最为基础的,既然是店铺运营,自然要做好后台管理工作,一些搜索流量比较高的商品要及时上架,那些没什么人点击的商品则要下架。店铺的排名也是比较重要的,要合理利用好那些工具,在提升排名上肯定能够给自己一些助力的。销量做上来了,客服交流以及售后工作一定要处理好,不然有的时候一个差评将会使得自己许久的`努力都白费。

  提升店铺流量最好的办法自然是各类促销活动了,利用节假日的时间点,适时推出一些新的商品,价格与折扣也要设置得合理一些。除了各类营销手段以外,还要能够写出足够好的策划方案,按照方案去做肯定比一时的想法要好得多。最后商品的质量也要有一些保证,不能够贪小便宜,不然的话,一旦引起客户的投诉会很麻烦的。

  以上便是我的毕业设计总结了,虽然最开始的时候我不知道应该如何去做,但在指导老师的帮助下,我完成了针对xx旗舰店的运行工作,由于没有什么经验,因此做的并不是十分完美,我希望能够通过这份总结,让自己对大学期间的电子商务专业的知识有一个比较好的回顾,我相信我一定可以有所进步的。

毕业设计总结14

  毕业设计是对我们大学四年所学知识的一个综合应用,是对我们学术能力和素质的一次全面检验。经过一个多月辛勤努力,我如期完成了这个任务,虽然在许多方面仍有提升空间,但这次经历对我来说是非常宝贵的,将会给我带来终身受益。

  毕业设计是我对所学知识理论的实践与应用,不仅考验了我的专业素养,也对我解决问题的能力进行了全面锻炼和提升。同时,它也是我在大学期间向学校呈交的最终综合作品,既是对我求学历程的总结,也是对我个人成长的见证。

  经过几个月的努力,终于完成了自己的毕业设计。在开始前,我一直认为毕业设计只是对我这些年来所学知识的简单总结,然而通过这次经历,我发现了自己的观点有些狭隘。毕业设计不仅仅是对以前所学知识的考验,更是对自己能力的提升。我深刻体会到,在这个过程中,我不仅需要运用已有的知识,还要学会解决问题、改进设计,并在实践中不断提高自己的技能。这让我不仅对专业知识更加深入了解,也培养了我的解决问题和创新思维能力。通过毕业设计,我获得了宝贵的经验和成长,感到非常欣慰和自豪。

  在去年的12月初,我开始了设计工作的初稿。当遇到困难时,我积极与导师保持联系,并与同学进行互相交流,向专业课老师请教。借助大家的帮助,我逐步解决了一个又一个的困难,设计也逐渐成形。最终,在放假之前,我成功完成了一稿的设计工作。

  本项目的建筑设计已经完成,开始进行相关结构设计工作。在设计结构的初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,逐渐确立系统方案。在反复推敲。

  在毕业设计的这一个多月里,我几乎没有睡过觉。每天过着不知日出却知月落的生活。期间自然感觉它的枯燥和乏味,但当我终于完成了所有打字、绘图、排版、计算、校对的任务后,看着电脑荧屏上的毕业设计稿件,我的心里是满足的、充实的。我突然觉得这一切付出都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习、再提高的过程。我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋。亲手设计图纸的'时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情。为了论文,我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦,毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多建筑设计的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今建筑的发展方向有了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。

  在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。我发现自己原来所学知识还比较欠缺,自己要学习的东西还很多。当然学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断地学习,努力提高自己的专业知识能力和综合素质,通过这次的毕业设计,我也感觉到了自己的学习能力和拼搏精神,这让我对今后的路更加的充满信心。我还得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其认为只有真正会用才是真的学会了,理论和实践是不能分开的。有些东西自以为学会了,但真正用到的时候才发现是两回事,所以我本次设计,从课题分析开始,再进行总体设计、详细设计,最后到系统实现。每一步都让我将理论学习的知识应用到实践中去。

  在毕业设计过程中,我所遇到的主要问题:

  一、建筑设计时,要特别注意柱距的选择,必须符合三的模数。

  二、建筑设计在最初布置时要合理,否则结构设计时,你会发现很多问题。

  三、计算书的格式非常重要,我们很大一部分人就是在这上面浪费了大量的时间。

  四、天正建筑出的立面图和剖面图,还有PKPM出的结构图,有很多地方需要进一步的完善,特别是细节方面。

  回顾整个设计过程,我逐渐意识到通过不断解决新出现的问题,我更接近于成为一名建筑师,更能深刻体会到建筑师的辛劳,也更加明白了严谨性的重要性。

  有一句话说得好:陪你一起经历过的人,可能转脸就忘记了;陪你一起共度艰难时刻的人,会永远留在心中。我们在整个设计的过程中,或许不会经常开怀大笑,也不至于悲伤哭泣,但我深信,即使是多年以后,回想起我们的大学生活,没有人会忘记那段纯真的时光。七八个人挤在一个宿舍里,一起讨论问题的情景,这是我一生中值得铭记的回忆。

  最后,我必须要感谢的是我的指导老师,张明华老师和刘佳敏老师,是他们在这一个多月的悉心指导下,我才顺利的完成了自己大学期间的最终任务。在这里对我触动最深的是张老师勤奋认真的治学态度和刘老师对建筑软件的深入了解。当然,我还要感谢李娜老师和其他的老师在这段时间给我的鼓励和帮助,他们就像亲人一样给了我信心和勇气。衷心的祝福他们平安、幸福。

毕业设计总结15

  服装店的成功三分货,七分卖,亘古不变的理!当然,七分卖当中的七分包括的不只是销售技巧,还有服装店的装修,商品陈列等也占了一些分!今天我给我最大的体会的一个服装店的销售礼节的重要性,直接关系到销售额的多少。

  当有客人进店,现在很多店员,店主都喜欢用“请随便看看”来代替“欢迎光临”,殊不知这句“请随便看看”的欢迎语正好给顾客灌输了一种“看看就走”潜意识。而我们店的.内招呼用于却不同。常用的是“您好!我们刚回来很多新款式,请慢慢看,会有您喜欢的款式”,让顾客不知不觉地往寻找自已喜欢的那一款。不管顾客是不是喜欢,会不会找到她喜欢的款式,都会留意欢迎辞的使用。我们导购的做法是面带微笑对进店的顾客行注目礼,并在间隔顾客1米远时向顾客问好,告诉顾客“买不买没有关系,请放心选购,我随时为您提供满足的服务”。然后礼貌地与顾客保持一定的间隔,让顾客自己随便挑选。若顾客主动询问,则为其做具体先容,否则就不要贸然打拢顾客挑选衣服的兴致。 当然,我们的招呼用语不仅仅是那么几句,会根据来人的不同或者时间的不同进行改变。比如,假如说今天是节假日,如端午,我们会说:“美女,您好,端午节快乐。我们有刚到的新款,请您慢慢看看,会有您喜欢的款式的,望您购物愉快”。假如是几人通行,导购们会说:“各位美女,下午好,我们在进行促销活动,很实惠的,看看有没有合适您的,很乐意为您服务”等等等等。让顾客一进门就有一种被尊敬,被当做上帝的感觉。在顾客消费结束离开店面时,导购们还会热情的进行送客。

  7月10日 星期日

  今天我学到的主要是如何接近顾客,这里面原来是大有学问啊。接近顾客的首先看选准时机,不要顾客一进来就一直跟着顾客的屁股后面走,废话连篇,这样只会让顾客感觉到反感,不理由销售产品。那么我们如何选准最佳时机呢,这里我总结了几点:1.当顾客看着某件衣服(表示有爱好)。2.当顾客忽然停下脚步(表示看到了一见钟情的“她”)。3.当顾客仔细地打量某件衣服(表示有需求,欲购买)。4.当顾客找洗水唛、标签和价格(表示已产生爱好,想知道品牌、价格、产品成分)。5.当顾客看着衣服又四处张看(表示欲寻求导购的帮助)。6.当顾客主动提问(表示顾客需要帮助或先容)。7.当顾客对某件衣服拿起又放下,再拿起又放下,反复犹豫不决时。

  当然接近顾客后,可以与之进行交谈,以致达成交易。这个有以下几种方法:

  1、提问接近法~您好,有什么可以帮您的吗?~这件衣服很适合您!~您的眼光真好,这是我店很热销的产品。

  2、先容接近法。看到顾客对某件商品有爱好时上前先容产品。产品先容:(1)、特性(品牌、款式、面料、颜色等)。(2)、优点(大方、庄重、时尚等)。(3)、好处(舒适、吸汗、凉爽等)。

  3、赞美接近法,即以“赞美”的方式对顾客的外表、气质等进行赞美,接近顾客。~您的包很特别,在那里买的?~您今天真精神。~小朋友,长的好可爱!(带小孩的顾客)4、示范接近法。利用产品示范展示展示产品的功效,并结合一定的语言先容,来帮助顾客了解产品,熟悉产品。最好的示范就是让顾客来试穿。有数据表明,68%的顾客试穿后会成交。

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